Esta
actividad consistía en poner un texto o titulo a una imagen que
previamente había sido seleccionada. Al comenzar la actividad, junto
con la explicación del profesor, los alumnos pudieron ver algunos
ejemplos proyectados en la pizarra digital, para que entendieran
mejor que el ejercicio no consistía en describir la imagen que veían
y titularla de una forma objetiva, sino que bien al contrario, debían
dejarse llevar por lo que de una forma más subjetiva esas imágenes
podían sugerirles, transmitirles o inspirarles.
Desde
el punto de vista del departamento de dibujo se creyó interesante
mostrarles imágenes de artistas cuyas obras fuesen ambiguas,
extrañas, surrealistas e inquietantes, porque éstas se podían
mostrar con mayores posibilidades a la hora de abrir sus mentes y la
imaginación del alumno pudiese moverse con mayor libertad y a la vez
explorar rincones del inconsciente no transitados habitualmente por
ellos.
A
tal efecto se proyectaron en la pizarra digital pinturas, dibujos y
fotografías de artistas como René Magritte, Marx Ernst,
RolandTopor, ManRay, Arcimboldo, Chema Madoz y Cristina García
Rodero. De las varias imágenes de estos artistas proyectadas, los
alumnos eligieron una de cada uno de ellos y tras un tiempo de
visualización y reflexión, de dispusieron a titularlas.
Tras
una selección posterior de los mejores trabajos, junto con el
profesor de lengua, don Francisco Jurado, los mejores títulos se
insertaron en las diferentes imágenes, haciendo una composición con
Power Point e imprimiéndolas posteriormente para ser expuestas en
los pasillos del instituto.
Desde
mi punto de vista creo que ha sido una experiencia positiva para el
alumnado, ya que aparte de conocer por primera vez a artistas que
forman parte de nuestro patrimonio cultural histórico, han podido
abstraerse y dejar volar su imaginación en una sociedad tan monótona
y homogeneizada como la actual.
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